مهارات القياس والتقويم Measurement and evaluation skills
يشير القياس إلى عملية تحديد الخصائص الكمية لجسم ما أو ظاهرة ما، مثل الحجم والوزن والأداء والقدرة وغيرها، وتتضمن عملية القياس تعيين قيم عددية للخصائص باستخدام أدوات وإجراءات موحدة. ويُفترض أن يكون القياس موضوعياً ويركز على قياس سمات محددة. أمّا التقويم فهي عملية إصدار أحكام حول جودة أو فعالية أو قيمة شيء ما بناءً على معايير محددة. ويستخدم التقويم بيانات القياس، إلى جانب المعلومات النوعية الأخرى، لتقييم الأداء أو التقدم أو القيمة، وينطوي على الحكم الذاتي والتفسير. وفي النهاية فإنّ الهدف من التقويم تحديد مدى جدارة شيء ما أو قيمته أو أهميته، مثل الحكم على جودة عمل الطالب أو فعالية برنامج تعليمي، ...الخ
باختصار، يوفر القياس البيانات الكمية، بينما يستخدم التقويم تلك البيانات إلى جانب معلومات أخرى لإصدار أحكام وتقييمات شاملة. القياس هو العملية الموضوعية لجمع البيانات الكمية، في حين أن التقويم هو التفسير الذاتي لتلك البيانات الكمية.في هذه الدورة التدريبية ستتعرف على مهارات القياس والتقويم، وستناقش مع مدربك الدكتور عبدالله الشهري العديد من المحاور من أبرزها:
- تحديد مفاهيم القياس، التقييم، التقويم.
- تحديد اسباب تدني التحصيل الدراسي المستندة إلى القياس والتقويم.
- الفرق بين أنماط التقويم ( التشخيصي، التكويني، الختامي ).
- متى يطبق التقويم التشخيصي؟ وكيف؟ وفائدة ذلك للمعلم والطالب وولي الأمر.
- استراتيجيات التقويم التكويني.
- خطوات اعداد التقويم الختامي لمادة دراسية.
- طرق حساب معاملات السهولة والصعوبة والتمييز للاختبار.
- بناء انشطة تقويم / تعلم في مستويات التفكير العليا.
