المعجم

السلوكية Behaviorism اتجاه في علم النفس ونظرية في التعلم، وهي مدرسة في علم النفس تشير إلى أنّ تصرف الطالب يعتمد على تفاعله مع بيئته. وأن سلوكيات الأفراد تتأثر بالقوى الخارجية المحيطة بدلا من القوى الداخلية.

طوّر علماء النفس النظرية السلوكية منذ القرن التاسع عشر، وهي أساس علم النفس الذي يمكن ملاحظته وقياسه. من أهم نتاجات السلوكية المؤثرة في مجال التعليم والتربية، التعزيز الإيجابي وهو عنصر شائع في السلوكية، بدأ الحديث عن التعزيز في تجارب بافلوف حيث لوحظ أن السلوكيات مدفوعة بشكل مباشر بالمكافأة التي يمكن الحصول عليها.

يمكن للمعلمين في الفصل الدراسي الاستفادة من التعزيز الإيجابي لمساعدة الطلاب على تعلم مفهوم ما بشكل أفضل. من المرجح أن يحتفظ الطلاب الذين يتلقون تعزيزاً إيجابياً بالمعلومات لوقت أطول، وهي نتيجة مباشرة لنظرية السلوكية.